杂志铺2018“十大校园阅读推广大使”石欢： 用青春点燃乡村教育的梦想

2019-1-23 9:38:00

 在甘肃省金塔县鼎新小学，有一位年轻的女教师。她用实际行动为偏远乡村的孩子们打开阅读之窗，铸就美好的希望之路。她是石欢，一个热爱教育事业，充满青春与活力的乡村女教师。

石欢

 一、放下沉重行囊，开始扎根乡村教育

 金塔县鼎新小学位于甘肃省河西走廊的弱水河畔，是一所农村寄宿制完全小学。2014年8月，收到分配通知的石欢，来到了这所小学，来到了自己的工作岗位。现实和理想差距甚远——偏僻的位置、荒凉的环境、冗长的工作时间让她怅然若失。石欢坦言，也曾想立马转身就走，但前辈教师语重心长地告诉她：“只要自己是块金子，到哪都能发光，也许平凡的岗位更能铸就不平凡的教育人生。”就这样，她放下沉重的行囊，开始扎根乡村教育。

金塔县鼎新小学校门

 

而今，她的孩子也在慢慢长大。“每周周一上班，周五才能回家陪孩子。这样的现状已经让自己的孩子成为了名副其实的‘留守儿童’。每当自己孩子隔着冰冷的手机屏幕喊妈妈时，内心的泪水早已泛滥不止。在她最需要陪伴的时候我却不断缺席，不能陪在他身边。”石欢对自己不能经常陪在孩子身边深感愧疚。

  “其实很多时候不是没想过放弃，就是觉得还能再坚持，为了更多的孩子我应该选择坚持。因为，乡村教育太需要一些负责的好老师，乡村孩子太需要高品质阅读来改变他们的人生轨迹了。”石欢补充道。就这样，她继续坚守在自己的岗位上，希望能够通过自己的努力，让这些乡村的孩子有一天能够走出乡村，去见见外面的世界。

 二、要将自己练就成超人，才能驾驭这份工作

 刚入校，石欢就义无反顾地选择班主任工作。她认为自己很年轻，可以轻松和孩子们打成一片，成为他们内心当中的中流砥柱，从而去引领他们的行为。殊不知，自己是初生牛犊不怕虎，不试水不知水的深浅。面对农村寄宿制学校纷繁复杂的教育现状，她不得不感叹：“我们要将自己练就成超人，才能驾驭自己的工作。”而这个“超人”，就是“大学之师”。

 令石欢印象很深的是在接手毕业班时，班上的一个男孩。这个男孩因为学习习惯和成绩都很差，常常遭受异样的眼光。于是他逐渐变得暴躁，容易发怒。作为班主任的石欢几乎每天都会听到他动手打其他同学或者欺负别人的消息。对于这个孩子的行为，石欢使尽浑身解数，却还是无能为力。

 对待这类问题孩子，她一直坚定这样的信念：“不能放弃任何一个孩子。在他人眼中，他也许只是众多孩子中的一位。但是对于整个家庭来说，却是整个家庭的全部希望，所以再苦再累，我都不想放弃任何一个孩子。”

石欢和孩子们

 后来，在阅读《草房子》的过程中，石欢受到启发，豁然开朗。“为什么我不引导他从书中寻找自己的影子呢？”石欢想。于是她渐渐地带领这个男孩读书。读了《草方子》后，男孩开始向石欢忏悔自己曾经做过的错事；读了《淘气包埃米尔》后，又请求石欢赶紧开始读书会，他说自己已经写好了交流内容；读了《轮子上的麦小麦》后，他对妹妹更加关爱有加了……渐渐地，所有的负面能量都从他身上逐渐消失，他变得自信、阳光、温和了，语文成绩也从原来的个位数变成了七八十分。

 在石欢眼里，“大学之师”不是有多么勇敢无畏，也不是舍我其谁、冲锋陷阵的豪迈气概，而是不言放弃、敢于尝试的教坛初探，以不放弃任何一个问题孩子的责任心态，为整个家庭、为社会负责的大气魄。

 三、生命因阅读而幸福，教育因执著而精彩

 因为自己对阅读的执念，也因为不想辜负孩子们对书籍的渴望，阅读路上迷茫无助的石欢不断告诫自己，既然出发了，就应不畏艰辛，继续前行。

 起先只能是闭门造车，摸着石头过河，企图通过好书分享，好书推荐、好书漂流这样的形式激发学生的读书兴趣。诚然，这样的方式起到了激发孩子们读书兴趣的效果，但读书好像总是隔靴搔痒，不能让孩子真正走进书中。

好书推荐活动

读书分享交流会

好书漂流会

 后来在各级领导的支持下，为了更好地带着全校师生开展阅读，石欢总是自己先认真读书，让自己首先成为源头活水。她加入了县级教师读书会、阅读公益组织，并在学校成立校级读书会。同时还利用闲暇时间，在网络上广泛涉猎有关阅读的专业理论和指导，以便更有效地开展校园阅读活动。阅读，使石欢走遍世界各地，也使她感受到了生命的精彩与美好。

教师读书会

班级图书角

 阅读推广之路虽然遥远，但石欢认为自己就像是这条路上的一只“犟龟”，带着不可改变的决心，带着矢志不渝的目标，带着孩子们的阅读之梦，走在这条宽阔又曲折的道路上。

班级阅读活动

 荣获“十大校园阅读推广大使”，石欢感到十分欣喜与荣幸。同时，她也表示：“感谢杂志铺为我们偏远的乡村寄宿制学校打开一扇向外宣传的窗口，阅读推广之路上我们会再接再励。我会继续带着振兴乡村教育的理想，一路高歌，直至秋霜满头！”