杂志铺2018“全国十大校园阅读推广大使”吴存明老师： 此心安处是吾乡

2019-1-25 17:26:00

        

        

        此心安处是吾乡。做任何一项事都是如此，如果将教育与自己的生活联系在一起，用心对待每一天，用心发现每一天的美，用文字去记录，那么就能发现生活中的每一天都是美好的，做教师是幸福的。

——吴存明老师

        今天，我们要讲述的这位杂志铺2018校园阅读推广大使，是一位年过半百的好老师、好校长，他平易近人，质朴而善良。他为教育耕耘三十载，终不知疲惫。

 01 风雨三十年，唯有教育让他心安

        吴老师，从教已经三十年。这风风雨雨三十年里，他彷徨过，失落过，受挫过，但他也欣慰过，幸福过，心安过。

 

        流逝的是岁月，积淀下来的则是满满的收获。时光不负人，吴老师已从一位普通的人民教师蜕变成一位极其优秀的校长。

        吴存明，湖北省武穴市武师附小明德分校校长，全国“叙事者”团队成员，黄冈市“十佳”师德标兵，黄冈市“骨干教师”，黄冈市教育学会会员，首届武穴名师和国培计划武穴语文团队名师。

 

        吴老师在2014、2015年度连续两届荣获“一师一优课”部级优课奖；在2016年荣获“湖北省德育精品课奖”；参与湖北省《晨会活动指导》的编写；在2018年全国“一师一优课”“一课一名师”活动推进会上作经验交流；荣获“2018年度全国语文主题学习讲课比赛一等奖”。

 

        不仅如此，吴老师曾有多篇论文、散文、随笔在《语文报》《湖北教育》《湖北学校党建》《鄂东晚报》及湖北教研网上发表，著有个人文集《心灵如泉》。

         荣誉越多，责任越大。

        吴老师所在的学校，湖北省武穴市武师附小明德分校，位于风景秀丽的武山湖畔，毗邻武石大道。该校秉承“明德立人，雅行天下”的办学理念，让学校真正成为了农村孩子的乐园，教师成长的精神雅园。

湖北省武穴市武师附小明德分校

        在吴存明等校长老师的优秀组织和带领下，学校先后被评为“全国中小学阅读教育实验校”“全国青少年校园足球特色学校”“国家社科基金重大课题《体育综合干预项目》首批实验学校”等众多荣誉称号！在2018年全国两会上被黄冈市委书记点赞，《鄂东晚报》也曾盛赞该校为“农村学校的标杆”。

       湖北省武穴市武师附小明德分校被评为“全国中小学阅读教育研究实验校”

湖北省武穴市武师附小明德分校校园一角

         好学校，需要好的领头人，需要好的校长。而吴老师，就是当之无愧的、优秀的领头人。

 

        老师是个辛苦的职业，靠知识教书，凭良心育人。对于普通老师来说，每天面对的可能只是几十个孩子；而对于吴存明校长来说，这份辛苦，可能是成倍数增加。

 

        吴老师每天要面对学校大大小小的事情、解决各类琐碎的问题。然而，当我们问：“都说老师是最辛苦的工作之一，您依旧坚守，请问您的动力是什么？”

 

        吴老师慈祥地笑了：“此心安处是吾乡。做任何一项事都是如此，如果将教育与自己的生活联系在一起，用心对待每一天，用心发现每一天的美，用文字去记录，那么就能发现生活中的每一天都是美好的，做教师是幸福的。”

 

        是的！“做教师是幸福的”，因为唯有教育，让吴老师心安！孩子们的笑脸、老师们的成长、学校的发展，便融成了吴校长的心灵故乡。心安定了，哪里还怕辛劳？

吴老师（左一）与学校老师合影

 02 推广阅读，让孩子有书可读，这让他心安

        没错，如你所料，吴老师是一个爱好阅读和写作的人，他近期在看《薛瑞萍班级日志》《瑟谷学校传奇》《教育名家》等好书。他说，最有成就的事就是能看到自己的文字出版成书。

        爱好阅读和写作的吴老师，把推广校园阅读纳入自己的日常工作项。吴老师说，只有学校的孩子有书可读，他才心安。

        因为，他认为——书，是孩子们睁眼看世界的重要媒介。读书，可以拓展视野、增长知识、丰富内心，可以感知生命、感悟人生、洗礼灵魂。

        多年来，为了推广校园阅读，他在学校教室、楼梯、走廊等多处都设立了书架。同时，先后争取“上海心教育基金”“安妮花阅读馆”“兄弟学校”的资助与捐书！一年来先后收到爱心捐书共计4000余册。让孩子们处处能看书，时时有书看！

        湖北省武穴市武师附小明德分校随处可见的校园图书架

        

        在4月23日世界读书日，吴老师组织参与了“经典咏流传 阅读亮心灵”阅读展示活动，该活动主要展示一学期以来的阅读成果，内容包括“经典咏流传”“诵读三字经”“课本剧”“表彰阅读之星”“爱心图书捐赠”等项目。该活动传承经典，点亮孩子们的阅读心灵，激发孩子们的阅读兴趣，意义极其深远。

        

武师附小明德分校4·23世界读书日“经典咏流传 阅读亮心灵”阅读展示活动现场

        9月29日，吴老师又组织参与了“我读书 我成长 我快乐”校园阅读推广活动，该活动设有“阅读实验学校揭牌启动仪式”“学生诵读”“诗、书、画表演”“全体师生阅读签名”等多个环节，全校上下为营造浓浓书香校园齐心协力，有趣、有用、有情，老师和孩子们积极参与，收货满满。

武师附小明德分校“我读书 我成长 我快乐”活动现场，孩子们正在诵读诗书

活动现场，学校领导正在揭牌“全国中小学阅读教育研究实验校”光荣称号

        除以上大型的阅读推广活动外，吴老师还组织参与了“好书推荐”活动，该活动属于长期型校园阅读推广活动。在每周升旗仪式上，校长、老师须在国旗下为学生做5分钟的好书推荐。此活动贵在坚持，正因为吴老师及学校其他老师对此活动的执着与坚守，孩子们才得以养成良好的阅读习惯。

 

        另外，每周一次的“班级阅读风采展示”也属于“打持久战型”的阅读活动，该活动要求每周由一个班级展示经典诵读成果。也正是有了老师们的精心组织，孩子们才得以坚持下来。

武师附小明德分校“班级阅读风采展示”现场，孩子们诵读诗书，心无旁骛

        吴老师还组织参与了“阅读之星”“书香少年”“书香班级”等活动的评比，特此表彰在阅读方面做得棒的学生和班级，以此来立标杆、树榜样，鼓励全校孩子奋起直追、爱上阅读，以推动全校阅读。

        武师附小明德分校荣获“书香班级”称号的孩子们

武师附小明德分校“阅读之星”评选结果

        类似的推广校园阅读活动，吴老师组织参与的还有很多很多，如分年级开展的“我是朗读者”“讲故事比赛”“作文竞赛”等阅读活动；如“我爱阅读小报”活动，以手抄报的行式为学生提供阅读展示平台；再如“纪念毛泽东同志诞辰125周年”诗歌朗诵会，以纪念毛泽东同志为主题进行阅读展示，诵、演毛泽东同志诗词；再如“课外阅读知识竞赛”活动，以试题形式了解学生阅读情况等等，不胜枚举。

课外阅读现场，孩子们自选爱书、爱不释手。

“我爱阅读小报”学生手抄报成果展

        吴老师组织参与了如此丰富多样的推广校园阅读活动，让人肃然起敬！这些活动，都不同程度地取得了良好的效果，激发了孩子阅读兴趣，培养了孩子们良好的阅读习惯，孩子们有好书相伴，吴老师既欣慰又心安。

 

        同时，吴老师告诉我们，推广校园阅读，其实还有不少困难。武师附小明德分校的留守儿童较多，孩子在家阅读是最大的问题，父母不在身边，亲子阅读无法开展，阅读监督定会疏忽。

 

        如何建立健全的“家校共读、家校共育”阅读机制，让家长真正认可阅读、有精力监督孩子阅读，是吴老师近年来一直在思考和探索的难题。在这里，祝愿吴老师早日破解难题、柳暗花明。

孩子们认真诵读诗书的可爱模样

        有人说，阅读是一辈子的事情；而推广校园阅读，则是吴存明老师一辈子要做的事情。阅读推广，从不止步，稍有松懈，心则不安。是的，吴老师要让学校的每位孩子有书可读、有书爱读，这才是唯一让吴老师心安的事儿了。

 

        令公桃李满天下，何用堂前更种花。吴老师，更像一位慈祥的、安静的长者，他不骄傲，不张扬，三十年如一日默默守护着这所学校，静静地看着这些花儿绽放……

 

        就是这种默默的坚守和执着，让我们心生敬意。在此，我们愿吴老师如苏轼一样心安、豁达，风雨无阻，宠辱不惊，一蓑烟雨任平生。