杂志铺2018“十大校园阅读推广大使”杨梅： 点阅读之灯，开智慧之门

2019-1-29 16:09:00

  列夫·托尔斯泰说，理想的书籍是智慧的钥匙。对于学生来说，好的书本能够启发心智，开拓思维，对他们今后三观的塑造起着不可忽视的重要作用。在陕西省榆林市横山区第三中学，有这样一名老师，不愿将自己比作燃烧自己照亮他人的蜡烛，而想将自己看作一盏灯，一盏在给自己带来光明的同时，又照亮他人的明灯。她是谁呢？且听我们慢慢道来。

   一、我们也曾是孩子

  杨梅，是陕西省榆林市横山区第三中学的一名语文老师，在杂志铺“寻找校园阅读推广大使”评选活动中，被评选为2018“十大校园阅读推广大使”。她是县教坛新秀，横山区中共十五届党代会代表，第二届榆林好人美德教师。教学期间，多次荣获市、校级“优秀教师”、 “优秀辅导教师”、 横山区年度“质量检测成绩进步奖”、 横山区中青年教师学科能力竞赛“成绩优异奖”等荣誉称号和奖项。

工作中的杨梅

  在探究“育人之道和教学之法”的道路上，杨梅和许多老师有同样的困惑：不知道用什么样的方法教育学生，也不知道学生喜欢什么样的老师。有一次和一位教授交流，向他请教“育人之道和教学之法”。教授说：“时刻都不要忘记自己曾经也是孩子。”这句话令她印象深刻。

  专注阅读的杨梅最近在读教育理论方面的书籍。《给教师的五把钥匙》和《影响教师一生的100个好习惯》是她近期主要研读的书目。她希望能够通过阅读，得到一些启迪，不断求索：一名好的老师究竟是什么样的，以及如何才能做好一名老师。

  一位著名的教育家曾说：“只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。”杨梅认为，作为一名老师，要真正学会爱孩子，要宽容、有耐心。但是，在教学过程中，难免也会遇到“熊孩子”， “乖孩子”偶尔也有“不乖”的时候。遇到上课开小差、做小动作等情况，有时也难免怒火中烧。但是，作为一名合格的老师，应该学会控制自己，学会换一种方式去帮助这些孩子，而不是用成人的眼光去衡量他们。因为，我们曾经也是孩子。

  二、多措并举，让阅读更有魅力

  从小就对阅读充满热情的杨梅，在成为一名老师后，更是不遗余力在全校师生中推广阅读。虽然刚开始的时候，领导并不是很认可这项工作。但是几次活动中，学生们以出色的表现征服了领导。阅读的力量，正在潜移默化地影响着全校师生。杨梅，作为阅读推广者，也在通过各种方式积极行动着！

  组织学生参加读书社团。通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。同时引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。

  开展亲子阅读活动。亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼。通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分，成为孩子的一种快乐、一种享受。

亲子阅读

亲子阅读

  举办“小小百家讲坛”活动。活动通过经典诵读、主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习了解中华优秀传统文化，感悟这些文化的精髓和魅力，并从中汲取营养。

小小百家讲坛活动

  除此以外，杨梅还组织学生参加了成语大赛、诗词大赛、汉字听写大赛等活动，让学生们在参加比赛中领悟古典文化的魅力。

成语大赛

  当然，开展各类活动和比赛只是一种平台，一种契机。杨梅更多的是想通过这些方式，逐渐引导学生们养成定期阅读和积累的习惯，这种习惯对于学生们的成长来说，虽是无形的，却也是深远的。

          三、走出去，让阅读之路更广阔

  杨梅不仅在校内组织了多次学生阅读活动，她还参加了许多校外阅读推广活动，希望能够将自己的阅读经验和方法分享给更多的人。

  她带领孩子们参加杂志铺“笔墨飞舞、书香校园”校园书法大赛。有一次，杨梅在杂志漂流QQ群看到杂志铺要举行书法大赛，作为书法爱好者的杨梅喜出望外。于是她在各年级各班进行宣传，并要求各位语文老师配合，在每个班挑选出优秀的书法作品参赛。本次大赛中，杨梅获三等奖，五位学生获得优秀奖。通过此次比赛，学校师生掀起了学习书法的热潮，对书法的喜爱程度更深了！

杨梅硬笔书法作品

杨梅硬笔书法作品

  她出色地完成了杂志铺杂志漂流活动。不仅组织学生认真阅读杂志，撰写读后感，还把这些杂志漂流到她儿子和女儿的班级，同时和这些班级的同学进行了读书心得交流会，让孩子们爱上了阅读和写作！杨梅说，让孩子们爱上阅读，是她最开心的事！

组织学生参加杂志漂流进校园活动

  她还积极参加杂志铺组织的“我为学生荐好刊”活动。活动中，她为《少年文艺》《读者》《格言》《意林》分别写了推荐语。虽然最终没有获奖，但杨梅表示，其实还是很开心，因为参加活动的价值不在于获奖与否，真正的意义或许更为深远。通过这样的平台，她能够看到自己还有哪些不足，从而加以改进、完善。正如古人所言，行成于思、见贤思齐，要想走得更远，我们必须多思考、多学习！作为一名老师，教书育人，需要的不仅是单纯的坚持，更重要的是思考和学习！

  时间总是过得很快，今年已是杨梅在教师岗位上的第20个的年头了。孩子们一届届在更换，在成长，而杨梅也由一个稚嫩的女教师逐渐成长为学校的骨干力量。但始终不变的是她对教育的执著和热情，以及那颗关爱学生的心。

  愿杨梅这盏明灯今后能够愈发灿烂，点亮更多孩子的人生，照亮他们的阅读成长之路！