科学相伴成长，书刊铸就未来--杂志漂流进浙江省衢州市实验学校新湖校区

2016-11-30 15:51:00

    如果说文学是一朵白玫瑰，那么科学就是那一朵娇艳的红玫瑰。人们往往惊叹于红玫瑰热烈的美，心里倾慕的却是白玫瑰的纯洁与淡雅。殊不知，随着时间的流逝，再夺目的光彩也会被忽略磨为尘埃。等到那时，也许你会感受到属于它的魅力。

    2016年10月18日，浙江省衢州市实验学校新湖校区的姚燕玉老师收到了由杂志铺寄送的40余本免费适读杂志。据悉，姚老师是通过“杂志漂流进校园”的微信（ID：zzpread）了解到这个活动的，因其教授的课程为科学，漂流的工作人员在她申请通过后为班级配置了有趣的《自然密码》。

开启自主阅读模式

    “参加‘杂志漂流进校园’的初衷就是为了让孩子们能够在这个好奇满满的年纪开始接触科普类的书刊。在我看来，小学是培养学生想象力的最佳时期，多让他们接触一些现实而深刻的东西远比阅读无病呻吟的文章来的好。思维的拓展不是被触动，而是被激发，而科学发现、探索恰好就能够做到这点。”姚老师颇有心得地说到。

    收到杂志后，姚老师也制定了比较合理的阅读计划。因为班级人数不多，便将《自然密码》人手一本地发给学生。区别于阅读引领课，她开启了与科普期刊相适应的自助阅读模式，给学生一周的时间让他们自由的阅读，并随时记录下自己的阅读感受。

孩子们看得很认真

    一周后，姚老师组织班上的学生开展了一次“自然密码阅读分享会”。在会上，学生们积极踊跃地发言，自豪地将自己一周所学与大家交流，课堂氛围非常轻松有趣。

    谈到这次活动带给学生的变化时，姚老师说，“通过这次的活动，我可以明显的感受到学生对科学的关注与兴趣稍有变化，课间谈话，课后也会追着我问个不停。这些现象都显示孩子们的科学阅读兴趣悄悄地被调动，达到了预期的效果。‘杂志漂流进校园’活动一方面为学生带来学习的机会，另一方面让学生也知道还有一种科学杂志叫《自然密码》。让他们对外面未知神奇的世界更加充满好奇。”

走廊上认真阅读的学生

    杂志漂流进校园，让杂志漂流，让知识传递！